Infrastruktur Digital Perlu Dioptimalkan untuk Capai Pendidikan Berkualitas

SEMARANG, iNews.id - Infrastruktur digital perlu dimanfaatkan secara optimal guna mendorong pencapaian pendidikan berkualitas di Indonesia, khususnya di Jawa Tengah. Banyak cara yang bisa dipelajari, sehingga penggunaan platform digital bisa diperluas.

Pentingnya penggunaan media digital dalam mendukung pelaksanaan pembelajaran di sekolah, merupakan salah satu hasil kesepakatan dari Diskusi Publik Daring: Peningkatan Sebaran Pendidikan Berkualitas: Merumuskan Konsensus Pemerintah, Sekolah dan Guru di Provinsi Jawa Tengah, Kamis (27/10/2022).

Masjid Sheikh Al Zayed di Solo Dibuka untuk Umum Setelah Diresmikan

Direktur Eksekutif Synergy Policies, Dinna Prapto Raharja mengatakan, di Jateng sudah ada sejumlah inovasi peningkatan literasi dan numerasi melalui cara berbagi yang menyenangkan, seperti menciptakan permainan, observasi lingkungan sekitar serta menuangkan ide yang muncul dari suatu bacaan dalam bentuk karya seni.

“Apa yang sudah dikembangkan di sejumlah sekolah di beberapa kabupaten di Provinsi Jawa Tengah, sepatutnya ditunjang oleh pemerintah agar tersebar ke seluruh provinsi Jawa Tengah,’’ kata Dinna Prapto Raharja.

Anggota Panwaslu Kecamatan di Solo, 40 Persen Wajah Baru

Pakar kebijakan publik ini mencontohkan sejumlah inovasi, seperti Kendal Pintar Berbagi sebagai forum berbagi praktik baik melalui media sosial, dan SIM AJAR yang merupakan sistem pembelajaran berbasis teknologi.

Selain itu juga ada Program Pustaka Digital di SDN 01 Kebon Adem, Kabupaten Kendal yang membuat barcode akses ke perpustakaan digital. Murid, guru dan orang tua dapat membiasakan diri membaca buku, baik di sekolah maupun di rumah.

Dukung Ekosistem Kendaraan Listrik di Solo Raya, PLN Sediakan 3 SPKLU

Infrastruktur digital yang sudah ada sejak pandemi Covid-19, seperti fasilitas wifi yang didukung dana pendidikan platform digital yang disediakan pemerintah daerah atau pemerintah pusat, perlu dimanfaatkan secara optimal oleh guru, kepala sekolah, pengawas dan pemerintah daerah dalam mendorong pencapaian pendidikan berkualitas.

Editor: Ary Wahyu Wibowo